Hračky anglicky
Toys – 12 hraček s obrázkem a výslovností.
Jak s tématem Hračky pracovat
Hračky jsou téma, u kterého se učení nabízí samo – pojmenovávejte je přímo při hraní, ne u stolu. Krátká slova ball, car a doll zvládnou i nejmenší děti, delší teddy bear nebo building blocks si nechte na později. Ptejte se „Where is your ball?“ a hra běží dál.
U hraček se dítě snadno naučí mluvit o tom, co má a co má rádo: „I have a teddy bear.“, „I like the red car.“ Ptejte se „What's your favourite toy?“ a nechte ho odpovědět celou větou. Hračky se dají počítat i popsat barvou, takže jedním tématem procvičíte hned tři dohromady: „two blue balloons“. Úklid hraček je ideální chvíle na opakování – každou hračku před uložením pojmenujte.
5 minut denně stačí
Projděte 4–5 kartiček, ne všechny najednou. Druhý den začněte zopakováním těch včerejších.
Ptejte se anglicky
„Where is the teddy bear?“ – dítě ukáže na kartičku. Stejnou hru si pak zahrajete i mimo obrazovku.
Pak kvíz a kartičky
Když dítě většinu slovíček pozná, zkuste kvíz ke stejnému tématu a vytiskněte si kartičky na hraní bez obrazovky.
Přiřaď slovíčka k obrázkům Kartičky k vytištění
12 kartiček a pexeso na A4 Angličtina pro předškoláky
Co dalšího zvládne dítě ve 3–6 letech